eboard夏期講習、始まりました！まだ間に合いますよ！

今年から、鳥羽見寺子屋では、デジタル教材eboardを使った夏期講習を始めました。

eboardは、塾や学校でも使われているデジタル教材で、授業動画＋問題がセットになっているものです。

ン万円の授業料を取る進学塾さんが導入している、atama＋（アタマプラス）とか、月1万弱とられる某チャレンジタ●チとかのようにAIは搭載していませんが、そのぶん費用が安く済み、鳥羽見寺子屋では、かなりお安い料金で使ってもらっています。

コンテンツの内容としては、かなり基礎的なものです。

メンター

正直言うと、個人的には高得点を狙うにはじゃっかん物足りない。

でも逆に、基礎の基礎から学ぶには、これほどやりやすい教材はないです。

メンター

学習障害がある子でもできるようになっているので、勉強が苦手な子向けなのです。

予習や、学校を休んだ時の勉強には最適です。

eboardは無料でも使えるものなのですが、それだと学習履歴が残らず、ただただ授業動画を見て、ただただ問題をやる、という使い方しかできません。

しかし、有料版は、学習した履歴が残るし、どの問題でつまずいているのかなど、管理者（寺子屋だとメンター）が、チェックできるのがメリット。

たとえば、

このように、どの問題にどれくらい時間をかけ、何回つまずいているのか？

などもわかります。

この、「間違え方」によって、その子がどれくらい理解をしているのか？というのが見えてきます。

上記の例だと、be動詞の「am」を入れる問題ですが、間違えまくって、でも授業動画を見直して学ぼうとしていない。

そういった、基礎的なことすらわかっていないのに、それを改善しようとしていない、という学習姿勢もわかるので、この辺から直していかないといけない、ということもわかるわけですね。

デジタル教材は、デメリットも多々ありますが、デジタルゆえに、客観的事実だけをドライに見るには最適なんです。

メンター

勉強は「気分」にまかせると、どんどんやらなくなりますからね。

かといって、相手は人間で、しかも子どもです。

そして、勉強の成績がよくない、という子は、基本的に勉強が大キライです笑。

そんな子に理詰めで説明したところで意味がありません。

メンター

むしろ逆効果ですね！

大事なのは、こういう現状を解消していかない限り、何をしても成績が上がらない、という現実をふまえた上で、その子ができることから始め、通らなければならない道を通してあげて、成長させることです。

メンター

ですからまずは、「やった」ことだけでも評価していく、ということから始めないといけない子も。

必要なサポートは人それぞれ違いますので、大変は大変ですが…。

一筋縄ではいきませんが、夏期講習としてeboardをやりながら、寺子屋にも定期的に通ってもらい、学習姿勢を少しずつ変えていくのに利用していただければな、と思います。