お知らせ

【7/22更新】7月の予約を開始しました(夏の工作追加)

※7/31の計算マスターを「夏の工作完成」に変更しました

大変遅くなりましたが、7月の予約を開始しました!

 

なお、はじめての方は、「利用方法」をご覧の上、ご予約ください。
※会場は開始前に手洗い必須で、+アルコール消毒していただきます
※コミセンは各部屋に換気扇があり、常に空気が入れ替わっております

➡お問い合わせはこちら

 

7月の開催日程について

通年の定期授業、月曜英語クラス「Let's talk English」は好評につき、5月の時点で定員に達し予約不可になっておりますのでご注意ください!
(もし予定を追加する場合は別途お知らせします)

なお、月曜英語クラスは7/5月はお休みですのでご注意ください(同時間は計算コースのみとなります)。

 

また、「計算マスター」コースも『ドラゴン桜2』効果か、好評につき予約がすぐ埋まります。お早めにお申し込みください(15時~は空き傾向です)。

なお、「時間が合わない!」という声もいただきましたので、土曜日の特別授業として開催することにしました。

 

7/2追記

お待たせしました、7月の日程がすべて決まりました!!

 

7/29木は、午前中が(一応)作家であるメンターの「読書感想文」の書き方講座、午後は勉強会で、

未定だった他の特別授業は、下記のようになりました。

  • 7/10土13:00~14:50
    ⇒電気の実験(電気の仕組みとエジソン電球
  • 7/10土15:00~16:50
    計算マスター土曜編
  • 7/29木9:30~12:20(3コマ)
    読書感想文
  • 7/31土13:00~14:50
    エジソン蓄音機の実験とボイスレコーダー作り
  • 7/31土15:00~16:50
    計算マスター土曜編

エジソン電球は毎年夏に実施している人気講座の再演です。まだ未体験の方はぜひご体験下さい。

計算マスターは、月曜日に都合がつかない人のために、土曜も実施します。

なお、毎年実施している「夏の工作」は8月に実施します。

 

7月最後のエジソン蓄音機とボイスレコーダー作りは、夏休み特別企画です。

エジソン蓄音機(ミニチュアですが)で実際にアナログ録音・再生の仕組みを学び、その後は、ICチップを使ったデジタル式のボイスレコーダーを作る、夏の自由研究的な内容です。

(今月はエジソン電球+エジソン蓄音機とエジソンだらけです…)

 

「Tシャツ作り」も人気なので、合わせて8月にも再演する予定ですが、お早めに申し込みください!!

 

寺子屋勉強会の開催日

四連休初日の7/22は祝日ですが、オリンピックもない日なのでとりあえず実施します。

・7/1木、8木、15木
15:00から5コマ(19:50まで)

・7/5月、12月、19月、26月
17:00から3コマ(19:50まで)
※17時までは定期授業

7/22木、7/29木
13:00から4コマ(16:50まで)

・7/3土、10土、17土、24土、31土
9:30から2コマ(11:30からは英文法、午後は特別授業)

 

定期授業の開催日

計算マスター~暗算トレーニング道場~

7/5月、12月、19月、26月の15:00~15:50、16:00~16:50

  • 自由に好きなタイミングで参加できる授業で、予約は勉強会・特別授業と同じく予約カレンダーからお願いします
  • 「計算力(暗算力)」は、その後の「数学」の出来にも大きく関わる「能力」で、ただ速くなるだけではなく、様々な場面で生きる計算力を身につける事が目標です
  • パズル的なものから反復系のものまで、様々な計算プリントをやりながら、計算力・暗算力をとにかく鍛え、『数の暗黙知』を習得させます
  • 友だちと競い合ったりすると効果が大ですので、友だち同士の参加もオススメです
  • タイムを計って記録をつけたりしながら、モチベーションが続くようにやる、楽しい修行です
  • 英語クラスと異なり、通常の寺子屋と同じく予約カレンダーからの予約をお願いします
  • 時間が合わない方は、土曜に実施する2コマ版もご利用ください

〔持ち物〕筆記用具
〔推奨学年〕小3~(九九の知識が必要なため)

 

英語クラス~Let's talk English~(通年)

7/12月、19月、26月の15:00~15:50(満員)
7/12月、19月、26月の16:00~16:50(満員)
※教室は1F調理室です
※7/5月はお休みです

  • 小学生向けの、子どもたちが楽しく英語が学べる継続型プログラムです(月に1回お休みがあります)
  • 通年型授業です。先着順の固定メンバー枠(各クラス6名)の授業です
    ※現在、予約定員に達したため、受付を停止しています
    ※Web予約
    カレンダーからの予約は計算コースとなります、ご注意ください
  • ネイティブレベルの英語力を持つ経験豊富な英語講師*が、英語圏の子どもが学ぶ英語の学び方で、英語の正しい「読み」「書き」「発音」「会話」を身につけられます(口の動きを見せるため、医療用フェイスシールドを使います)
  • 他の寺子屋と同じく最大6名なので、会話する技術が身につきやすいです
  • 授業の詳細はこちら

〔持ち物〕筆記用具、英語を楽しむ気持ち
〔推奨学年〕小1~

 

英文法マスター~スーパー英語~(通年)

7/3土、10土、17土、24土、31土の11:30~12:20
※現在、空きは1名です

  • 主に中学生を対象とした、文法、単語を基礎からしっかり、ステップバイステップで学べる授業です
  • 通年型授業です。先着順の固定メンバー枠(各クラス6名)の授業です(こちらはメンターが実施)
  • 予約はこちらから予約申し込みをお願いします
  • 文法を整理してわかりやすく学ぶことが出来、中学の英語の定期テストのみならず、「英語を得意に」して、高校受験で良い点を取れるようにしていきます
  • 通常の寺子屋と同じく6名の少人数制です(途中参加可能です
  • 教材、『スーパー英語』の購入が別途必要です(中学3年分で計2冊)
  • お休みされる場合は、授業動画と宿題プリントをメールいたします
  • 授業の詳細はこちら

〔持ち物〕筆記用具(蛍光マーカーも)、教材(初回は教材費2000円/1冊)、メモ用のノート(大学ノートで可)
〔推奨学年〕小6~

 

特別授業の開催日

一部未定ですが、決まり次第ご連絡します!

毎年恒例の「夏の感想文授業(3コマ)」はどこかで実施します!

 

【実験授業】われらピタゴラ部!(目指せピタゴラゴール!より改題)

7/3土 13:00~14:50

  • 大人気の「ピタゴラ装置」作りの授業です
  • 何回も参加する子もいて「またやりたい!」という声にこたえて今月も実施します
  • 各々が持ち寄った材料を使い、思い思いの装置を作ります(図工5のメンターも手伝いますので低学年も大丈夫です)
  • 玉が入ると「ピタゴラスイッチ♪」と鳴る「ピタゴラゴール1号」もあります!
  • 中学で習う「重力」「位置エネルギー」の概念を原体験として習得するのに最適です
  • 下の見本動画は、メンターの作ったエレベーター装置と連結させた児童の作品です

〔持ち物〕装置作りの道具(はさみ、カッター、両面テープ等)、ピタゴラ装置の材料になるもの(固めの空箱、ラップなどの芯、牛乳パック、板、棒、洗濯ばさみ、糸、ストロー、割りばし等(⇒参考)ある程度は寺子屋でも用意しています
〔推奨学年〕小1~

 

【特別学習】漢字マスター千字問

7/3土 15:00~16:50
7/24土 15:00~16:50

  • 寺子屋オリジナル教材を使いながら、小学校全漢字の読み書きを小1からキッチリ復習します(高学年は基本前学年から)
  • 「漢字はどうやって覚えるか?」を計算して作られた教材なので、漢字テストが苦手な子の、漢字スキルの底上げになります。これで漢字が好きになった子もたくさんいます
  • 毎月実施していきますので継続的な受講をおすすめします。くり返すことで習っていない漢字もマスターしたりしていますので、くり返し参加することが効果的です。

〔持ち物〕筆記用具、(以前やられた方はプリント一式)
〔推奨学年〕小2~

 

【実験授業】電気の実験~電気の仕組みとエジソン電球~

8/3土 13:00~14:50

  • 人気授業のリバイバルです
  • 電気について学んだり体験しながら、何が電気を通すのかを学んでもらいます
  • 最初の電球である「エジソン電球」を再現し、条件を変えて変化を見ます
  • 自分でエジソン電球を作って持ち帰りたい方は予約時にコメント入れておいて下さい(※必要なものをご連絡差し上げます)

〔持ち物〕筆記用具
〔推奨学年〕小1~

 

【特別学習】計算マスター~土曜編~

7/10土 15:00~16:50

  • 月曜日に実施している、大人気「計算マスター~暗算トレーニング道場~」の土曜版です
  • 月曜日毎週参加が難しい、予約が埋まってしまう、ということがあるので、月2回なので、1回2コマで実施します
  • 基本的に内容は同じですが、学年レベルに応じて使う問題が異なる場合がございます

〔持ち物〕筆記用具
〔推奨学年〕小3~

 

【実験授業】オリジナルTシャツ作り

7/17土 13:00~14:50
7/24土 13:00~14:50

  • 7/20が「Tシャツの日」ということで、オリジナルプリントTシャツを作ります
  • Tシャツは各自好みのサイズをお持ち下さい(白でもカラーでもOKです)
    ※Tシャツじゃなく、綿のエコバッグなどでもOKです。ご相談ください
  • プリントデータは事前にメールで一週間前をメドに送ってください(自作の絵の場合はお持ちいただければ取り込みもできます)
    ※サイズはA4サイズで印刷しますが、そのまま貼り付けるほか、分けて貼ることも可能です
    ※スマホ写真について、写真加工が出来るアプリから撮影したデータは印刷が粗くなるので、標準カメラアプリをお使いください
  • 「アイロンプリント」タイプで、メーカーによると「50回洗濯可能」ということですが、当日の圧着によって耐久性は異なります

〔持ち物〕材料費400円、無地のTシャツorプリントさせたい布製品(綿100%~50%)、はさみ(切り抜かない場合は不要)
〔推奨学年〕小1~

 

【特別授業】読書感想文書き方講座

7/29土 9:30~12:30(3コマ)

  • 毎年実施している、読書感想文の書き方講座です(出版経験もあるメンターが指導します)
  • 感想文の書き方のコツを解説したあと、実際に感想文を書いてもらいます
  • 基本的に「本を読了」した上でお越し下さい
  • 本で気に入った部分に「ふせん」をはっておくことをおすすめします(多くてもOK)

〔持ち物〕読書感想文に使う本、筆記用具、原稿用紙、
〔推奨学年〕小1~

 

【実験授業】
エジソン蓄音機とデジタル蓄音機作り

7/31土 13:00~14:50

  • 7/31が「蓄音機の日」ということで、エジソン型蓄音機の実験+ICボイスレコーダー作りという夏休みスペシャル企画です
  • 今の子は生まれた時からスマホがあるデジタルネイティブで、レコードプレーヤーの実機も見たことない子が多いです。録音の始まりである蓄音機から音の仕組みを学びつつ、エジソンから始まった録音・再生の歴史を身をもって体験していただくのが狙いです
  • 前半は、エジソン型蓄音機のミニチュア(でも実際に録音・再生の出来る)を使って、音の性質や・アナログ録音の仕組みを楽しみながら学びます
  • 後半は、電子回路を使った、デジタル型の蓄音機(ボイスレコーダー)を各自で作ってもらいます
    ※電子回路は組み立て型なので小さい子でも大丈夫です(はんだ付けはメンターがします)
    ※実験用のミニ回路なので、録音は10秒ほどしかできませんが、何度でも利用可能です
    デジタル蓄音機
  • 深掘りして、「録音の仕組み」のような自由研究にも活かせます

〔持ち物〕材料費600円、筆記用具、細身のカッターナイフ、両面テープ
〔推奨学年〕小1~

 

【特別授業】
夏の工作完成!

7/31土 15:00~16:50(追加)

  • 夏の宿題の定番、工作を完成させる回です。毎年人気です。
  • 実は工作が一番の得意科目である(汗)メンターが、工作作りのフォローとアドバイスをして、完成までたどり着かせます

〔持ち物〕工作の宿題内容が書かれたもの(夏の生活)、工作に必要な材料、道具
〔推奨学年〕小1~

 

みっちり復習コース

苦手の克服などに好評いただいている、フルオーダー復習のコースです。

3時間1グループ税込6,000円もしくは、2時間1グループ税込4,000円となります

グループ制なので、複数人参加の場合は人数で割って請求いたします。
もちろん、家庭教師代わりに、一人での利用も可能です。

メールでお申し込み下さい(先着順)。

「苦手部分の復習をさせてほしい!」
「この教科の復習をしてほしい!」
「テスト後の見直しをしっかりしてほしい!」
などのオーダーにお答えして開催し、「わかりやすい!」と好評頂いております。ぜひご活用下さい。

内容はグループ内で違ってもある程度対応可能ですのでご相談ください。
授業形式の場合は、同学年のみで、内容は一週間前までに教えて頂けると助かります。

「パズルゲームなどのゲーム回をさせたい」というのでも大丈夫です。

開催日及び空き状況は下記です。

〔対応可能日〕

7/22木 9:30~12:30
7/22木 17:00~20:00

 

※2コマの場合は通常17:30~19:30となります
※他、要望あれば応相談

  • この記事を書いた人

メンター 田中聖斗

名古屋市守山区で地域の学び舎『鳥羽見寺子屋』を主宰。塾に行けない・行きたくない子の学習指導や、子どもたちの学びを促す特別授業をやっています。子どもたちに寄りそうことを重視し、どんな子でも受け入れています。作家・企画屋・家庭教育アドバイザー・教材開発者です。花粉症の舌禍免疫中のため、現在は年中メガネです。

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